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單詞乎

九年知類通達,強立而不反,謂之大成

出自兩漢《雖有嘉肴》:

雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。
是故學然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。
故曰:教學相長也。
《兌命》曰:“學學半。
”其此之謂乎?  古之教者,家有塾,黨有庠,術(shù)有序,國有學。
比年入學,中年考校。
一年視離經(jīng)辨志;三年視敬業(yè)樂群;五年視博習親師;七年視論學取友,謂之小成。
九年知類通達,強立而不反,謂之大成
夫然后足以化民易俗,近者說服而遠者懷之,此大學之道也。
《記》曰:“蛾子時術(shù)之。
”其此之謂乎!  大學始教,皮弁祭菜,示敬道也。
《宵雅》肄三,官其始也。
入學鼓篋,孫其業(yè)也。
夏楚二物,收其威也。
未卜禘不視學,游其志也。
時觀而勿、語存其心也。
幼者聽而弗問,學不躐等也。
此七者,教之大倫也。
《記》曰:“凡學,官先事,士先志。
”其此之謂乎!  大學之法:禁于未發(fā)之謂豫;當其可之謂時;不凌節(jié)而施之謂孫;相觀而善之謂摩。
此四者,教之所由興也。
發(fā)然后禁,則捍格而不勝;時過然后學,則勤苦而難成;雜施而不孫,則壞亂而不修;獨學而無友,則孤陋而寡聞;燕朋逆其師,燕辟廢其學。
此六者,教之所由廢也。
。

注釋參考

知類

知類 (zhīlèi) 懂得類推事理 reasoning;inference 不可謂知類。——《墨子·公輸》

通達

通達 (tōngdá) 通情達理 understand 通達人情 通行無阻 clear 通達的道路 通到 strike 這條路通達邊境

強立

1.亦作"強立"。 2.遇事能明辨不疑。 3.引申為專斷,自以為是。 4.剛直;剛正。 5.以強大立足天下。 6.挺立;屹立。

大成

(1).大的成就。指事功?!兑住ぞ罚骸霸谏?,大成也?!?孔穎達 疏:“上六所以能獲元吉者,只為居井之上,井功大成者也?!薄对姟ば⊙拧ぼ嚬ァ罚骸霸室泳樱挂泊蟪??!?鄭玄 箋:“大成,謂致太平也?!?/p>

(2).大的成就。指學問?!抖Y記·學記》:“九年知類通達,強立而不反,謂之大成?!?/p>

(3).大的成就。指道德?!睹献印とf章下》:“ 孔子 之謂集大成。集大成也者,金聲而玉振之也?!?趙岐 注:“ 孔子 集先圣之大道,以成己之圣德者也。” 明 方孝孺 《崔浩》:“若圣賢之大成,則豈如斯而止哉?!?/p>

(4).完備?!独献印罚骸按蟪扇羧?,其用不弊。”

(5).特指某類事物的各個方面相當完備。 宋 秦觀 《韓愈論》:“ 杜 氏、 韓 氏亦集詩文之大成者歟!” 陳垣 《<史諱舉例>序》:“ 海寧 周廣業(yè) ……著《經(jīng)史避名滙攷》四十六卷,可謂避諱史料之大成也?!?/p>

(6).復姓。古代有 大成執(zhí) 。見 漢 劉向 《新序·雜事五》。

名句,雖有嘉肴名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考

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