嗟哉先生去何所兮，杳不可尋。
舍我于此使形影之外兮，唯莽蒼之山林。
仰圓嶠之峨峨兮，俯大壑之沉沉。
長(zhǎng)波澒涌以蕩潏兮，群鳥翻翻而悲吟。
寂擾擾之煩慮兮，納冥冥之至音。
先生將一我之正性兮，何設(shè)意之此深。
我已窮神而造妙兮，達(dá)真指于素琴。
先生盍還此兮，度明明乎我心。

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先生

正性

(1).自然的稟性；純正的稟性?！稘h書·律歷志上》：“所以作樂者，諧八音，蕩（滌）人之邪意，全其正性，移風(fēng)易俗。” 三國(guó) 魏 孟康 《薦崔林》：“﹝ 崔林 ﹞稟自然之正性，體高雅之弘量?！?宋 范仲淹 《省試自誠(chéng)而明謂之性賦》：“存乎誠(chéng)，而正性既立?！?/p>

(2).佛教語(yǔ)。離斷煩惱謂正性。 元 薩都剌 《燈草》詩(shī)：“慧燈莫與羣迷染，正性何愁慾境遮?！?/p>

設(shè)意

立意；命意。 宋 蘇轍 《潁濱遺老傳下》：“先帝以聦明圣智之資，疾頽靡之俗，將以綱紀(jì)四方，追跡 三代 。今觀其設(shè)意，本非 漢 唐 之君所能髣髴也?！?宋 陸游 《跋南城吳氏＜社倉(cāng)書樓詩(shī)文＞后》：“筑書樓，用為子孫講習(xí)之地，其設(shè)意深遠(yuǎn)，流俗殊未易測(cè)也?！?明 李東陽(yáng) 《＜會(huì)試錄＞序》：“設(shè)意造語(yǔ)，爭(zhēng)奇鬪博，惟陳言之務(wù)去，而正氣或不充?！?/p>

文同名句，水仙操名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考