出自宋代湯漢《寄劉后村》：
唐朝空自貴宏詞，科目何嘗得退之。
掌制徒聞夸子厚，殘篇僅見(jiàn)命敦詩(shī)。
堪嗟實(shí)錄無(wú)完傳，太息淮西有后碑。
寄語(yǔ)莆田紫薇老，文章蓋世例如斯。
注釋參考
空自
徒然；白白地。 南朝 梁 何遜 《哭吳興柳惲》詩(shī)：“樽酒誰(shuí)為滿，靈衣空自披?！薄肚迤缴教迷挶尽ず贤淖钟洝罚骸叭f(wàn)事分已定，浮生空自忙?！薄度辶滞馐贰返谌呕兀骸安徊m長(zhǎng)兄説，我自幼空自學(xué)了一身武藝，遭天倫之慘，奔波辛苦，數(shù)十餘年?！?清 李漁 《風(fēng)箏誤·詫美》：“令愛(ài)不堪偕伉儷，老堂空自費(fèi)調(diào)停?！?/p>
宏詞
見(jiàn)“ 宏辭 ”。
科目
科目 (kēmù) subject (in a curriculum) 學(xué)術(shù)等按不同性質(zhì)劃分的類別 學(xué)校教學(xué)中指課程名目 古代分科取士的名目,始自隋唐 會(huì)計(jì)賬目 headings in an account book何嘗
何嘗 (hécháng) 用在肯定形式前表示否定,有“未嘗”、“哪里”、“并不是”的意思 never 我何嘗說(shuō)過(guò)這樣的話?(=我未嘗說(shuō)過(guò)這樣的話) 歷史的教訓(xùn)人們何嘗忘記? 在那艱苦的條件下,我們何嘗叫過(guò)一聲苦? 用在否定形式前表示肯定 not that 我何嘗不想去?只是沒(méi)有工夫(=我很想去,只是沒(méi)工夫) 生物都有新陳代謝,細(xì)菌又何嘗不是如此?湯漢名句，寄劉后村名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考
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