豈知負(fù)孔圣,義理如何行
出自宋代蘇籀《古勸學(xué)行》:
昔歲原伯魯,前日棘子成。
所謂悉常事,野哉亦茍生。
豈知負(fù)孔圣,義理如何行。
善飯斯為福,食肉其堪盲。
六籍漫不省,千載誰(shuí)辨明。
秦時(shí)害文維法吏,趙高趦趄誑當(dāng)世。
小夫無(wú)知信可恥,大官不學(xué)粗且鄙。
深思博問(wèn)如其智,精義入神以致治。
從來(lái)廊廟須奇策,乃用弓戈為快意。
孔明澤中梁甫吟,著表行師肯倩人。
呂蒙孜孜窺往事,知新益解圖當(dāng)今。
橫槊胡為忘試藝,不文不武伊何遵。
嗟予貧賤年將老,學(xué)古憂(yōu)時(shí)滿(mǎn)懷抱。
斯民陷溺豈無(wú)說(shuō),天下復(fù)平要有道。
子思立教自明誠(chéng),伯業(yè)華巔愈貪討。
注釋參考
孔圣
(1).非常圣明、英明?!对?shī)·小雅·十月之交》:“皇父孔圣,作都于 向 ?!?朱熹 集傳:“孔,甚也;圣,通明也?!?/p>
(2).對(duì) 孔子 的尊稱(chēng)。 三國(guó) 魏 阮籍 《詠懷》之三二:“ 孔圣 臨長(zhǎng)川,惜逝忽若浮?!?唐 皇甫冉 《送孔黨赴舉》詩(shī):“家承 孔圣 后,身有 魯 儒名?!?唐 陸龜蒙 《奉和襲美酬前進(jìn)士崔潞盛制見(jiàn)寄》:“ 孔圣 鑄 顏 事,垂之千載餘?!币喾Q(chēng)“ 孔圣人 ”。 浩然 《石山柏》:“千百年留下來(lái)的窮山溝嘛,不是一天兩早晨能變富的;亙古沒(méi)有人拜過(guò) 孔圣人 ,乍開(kāi)始搞文化事業(yè),哪能沒(méi)有困難呢?”
(3).指孔子的學(xué)說(shuō)、思想。 唐 張說(shuō) 《孔子堂杜預(yù)贊》:“猗歟 杜侯 ,發(fā)揮 孔圣 ,《春秋》既立,王道以正。”
義理
義理 (yìlǐ) 言辭、文章的含義和觀點(diǎn) argumentation 以義理咨訪(fǎng)?!濉?劉開(kāi)《問(wèn)說(shuō)》如何
如何 (rúhé) how 用什么手段或方法 在退休制下如何提高津貼的問(wèn)題 方式、方法怎樣 接下去的問(wèn)題是如何表明我們的意思 在什么情況下 when 姐妹三人如何再相會(huì) 怎么,怎么樣 how;why 如今叫我管天王堂,未知久后如何?!端疂G傳》 “如……何”,表示’把……怎么樣” as 以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、 王屋何?——《列子·湯問(wèn)》蘇籀名句,古勸學(xué)行名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考
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