不負師承經(jīng)子厚，共于人物惜元龍

趙蕃《周允升見臨已而步過其書堂二詩贈之》

出自宋代趙蕃《周允升見臨已而步過其書堂二詩贈之》：

問學知君有所從，未聞論事劇談鋒。
滔滔元自濫觴水，凜凜定期寒歲松。
不負師承經(jīng)子厚，共于人物惜元龍。
漣山川上書堂路，寧復斯人舊履蹤。

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注釋參考

師承

(1) [be an apprentice of]∶師徒相傳的系統(tǒng)

各個流派各有師承

(2) [follow the tutor's suit] ∶效法繼承

師承有來

詳細解釋

《后漢書·儒林傳序》：“若師資所承，宜標名為證者，乃著之云。”后以“師承”指學術、技藝上的一脈相承。宋宋祁《宋景文公筆記·考古》：“ 王弼注《易》，直發(fā)胸臆，不如鄭玄等師承有來也?！?王闿運《曾孝子碑文》：“少無師承，能自得師，信道執(zhí)德，秉志不回?！?黃侃《論學雜著·禮學略說》：“今文、古文，往往差異，姑置勿談；即同一師承，立説亦復不齊壹?！?/p>

經(jīng)子

經(jīng)子 (jīngzǐ) 〈方〉∶麻經(jīng)兒 flax warp 捻經(jīng)子 ?

人物

人物 (rénwù) character;figure 小說或戲劇中被描寫的人人物描寫被認為有突出或顯著特性的人大江東去,浪淘盡,千古風流人物?！巍?蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》數(shù)風流人物,還看今朝?！猰ao{1~1}澤{1*1}東《沁園春·雪》愷撒是個偉大的歷史人物西人之畫,則人物必有概范,山水必有實景?！淘唷秷D畫》講話者;提警告、提要求、鼓勵或發(fā)命令的人 voice 由一個圈內(nèi)人物指導有才能之人 talent 此人是個人物